从以下方面说明：
-
课程性质与地位
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教学对象分析及要求
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课程体系
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课程的重点、难点及突破
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教学方法与教学手段
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学生考核
-
教学计划
1．课程性质：本门课是一门新发展起来的工程技术，它涉及许多理论和技术问题，是一个多学科交叉的新领域，也是计算机技术、通信技术、控制技术与建筑技术紧密结合的产物。
2．课程地位：是计算机类或者通信类相关专业的重要基础课程。学生在课程学习中把所学的网络技术具体运用，并熟悉与综合布线系统相关的国际标准和国家标准，掌握综合布线工程的设计方法、施工方法、施工工程管理、网络测试、工程验收、布线系统管理与维护等相关知识。
-
教学对象
本学期授课班级普大通信技术（计算机网络方向）102、103班，是中专水平的理科学生。学生的思维活跃，但在思维逻辑和知识转换方面欠缺。 本课程是一门交叉学科，涉及的知识面广，来自三个专业，对本课程所涉及的知识的基础差异很大，其中原1301班学生已经学习了《网络基础》，理解起来现对容易，另外两个专业学生比较困难。
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对不同专业不同程度学生采取如下策略
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状态
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策略
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1
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没有基础
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在涉及相关知识时，细讲
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2
|
基础不扎实
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结合实际案例，提高知识应用能力，强化理解
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3
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基础扎实，好学
|
结合实际案例，提高知识转换和具体的应用能力
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|
4
|
较好
|
知识转换，提高综合的应用能力和动手能力
|
智力不差，但自控能力相比较差。所以要从非智力因素入手，培养学生的学习积极性，鼓励学生，对学习有信心；提高实际动手能力。另外班级分成小组，把不同能力的分组，互帮互助，增强团队的合作能力。
3.教与学
教：按照标准要求，从工程的设计、测试、管理为主线教学；
学：结合教学中的案例，理解网络综合布线设计的基础知识及能力要求，并通过实践来提高知识的转换能力。
《网络综合布线系统》总计96课时。课程以基本知识+实践项目+案例实训为教学过程。
-
课程内容选取的依据
《网络综合布线系统》作为通信技术（计算机网络方向）专业基
础课程，是为把《网络技术》等相关知识进行应用，并结合标准和模拟案例提高知识的转换能力和动手能力。
-
课程体系模块
-
知识结构
-
网络综合布线系统工程常用标准。包括国际标准和中国标准。
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综合布线系统工程各个子系统的工程技术。其中包括工作区子系统、水平子系统、垂直子系统、管理间子系统、设备间子系统、进线间子系统、建筑群子系统。
-
综合布线系统工程的测试。其中包括永久链路测试、信道测试、综合布线系统工程的测试。
-
综合布线系统工程概预算。其中包括计算原则、步骤程序、设计方式、定额参考等。
-
综合布线系统工程招投标。其中包括工程的招标和投标。
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综合布线系统工程管理。其中现场、技术、材料、安全、质量控制、成本控制、施工进度管理。
-
技能结构
能运用综合布线相关标准，掌握综合布线各个环节的技术，独立组织和管理综合布线工程各个环节的任务，包括布线工程投标，工程设计，工程施工与管理，验收测试，达到一个布线工程师的能力要求。
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课程设计
最后有2周左右的实训时间，对学校现有的网络标记系统进行全部整理并按照标准完善。
-
课程的重点
课程所设的电学、网络技术、通信技术知识。
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课程的难点
结合标准对所涉及的电学、网络技术、通信技术知识转换为实际的项目能力。
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教学难点
-
理论和实践相结合
-
化繁为简，以原理分析和实例练习相结合。
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突出基本重点内容的掌握
-
知识点的应用方法作为突破口
-
设置针对性的模拟训练内容和题目
1．教学方法
-
案例教学 通过案例使任务具体化，把知识点和标准融入每个实际模拟案例中。
-
实训 整个教学围绕是综合布线系统的七个子系统，完成每一个模拟案例来理解七个子系统的具体工程标准及工程经验。
2．教学手段
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教室（传统教室）讲述原理和分组讨论
-
学校的综合布线系统 具体演示和学生实践及分组讨论。
1．考试形式：采用做案例设计方式。
2．考题类型：综合实践题目。
3．记分奖励：加大平时考试所占总成绩比例，对有独立见解或创新的学生加鼓励分，奖励有主见、有独立思维能力的学生。
课程考核的成绩一般由平时成绩和期末考试两部分组成，两者的比重在学院的有关规定基础上稍作了调整：平时成绩70%，期末30%，以提高过程的考核。
2010-2011年第2学期网络综合布线教学进度计划表
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周次
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章节名称
|
教学内容
|
课时
|
实用课时
|
备注
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1
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第一章
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网络综合布线系统工程技术
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6
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1.1
|
网络综合布线技术的发展
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2
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1.2
|
综合布线系统基本概念
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|
2
|
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|
1．3
|
综合布线系统工程的各个子系统
|
|
1
|
|
|
|
1.4
|
综合布线系统系统工程各个子系统的实际应用
|
|
1
|
|
|
2
|
第二章
|
网络综合布线系统工程常用标准
|
2
|
|
|
|
|
2.1、2.2、2.3、2.4
|
综合布线系统现行标准体系和组织结构；主要国际标准；主要中国标准
|
|
2
|
|
|
2
|
第三章
|
网络综合布线系统工程常用器材和工具
|
8
|
|
|
|
|
3.1
|
网络传输介质
|
|
2
|
|
|
|
3.2
|
线槽规格、品种和器材
|
|
2
|
|
|
|
3.3
|
缆线的槽、管铺设方法
|
|
2
|
|
|
3
|
3.4、3.5
|
布线工具、器材展示柜
|
|
2
|
参观
|
|
|
第四章
|
综合布线配线端接工程技术
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12
|
|
|
|
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4.1、4.2
|
网络配线端接的意义和重要性及原理
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|
2
|
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4.3
|
网络双绞线剥线基本方法
|
|
2
|
|
|
4
|
4.4
|
RJ-45水晶头端接原理和方法
|
|
2
|
实训
|
|
|
4.5、4.6
|
网络模块端接原理和方法、五对连接块端接原理和方法
|
|
2
|
|
|
|
4.7
|
网络机柜内部配线端接
|
|
2
|
|
|
5
|
4.8
|
配线端接工程技术实训
|
|
2
|
实训
|
|
|
第五章
|
工作区子系统工程技术
|
8
|
|
|
|
|
5.1
|
工作区子系统的基本概念
|
|
2
|
|
|
|
5.2
|
工作区子系统的设计原则
|
|
2
|
|
|
|
5.3
|
工作区系统的设计实例
|
|
2
|
|
|
6
|
5.4
|
工作区子系统的工程技术及实训项目
|
|
2
|
实训
|
|
|
第六章
|
水平子系统工程技术
|
6
|
|
|
|
|
6.1
|
水平子系统的基本结构
|
|
2
|
|
|
|
6.2
|
水平子系统的设计原则
|
|
2
|
|
|
7
|
6.3
|
水平子系统的设计实例及工程技术
|
|
2
|
|
|
|
第七章
|
管理间子系统工程技术
|
8
|
|
|
|
|
7.1
|
管理间子系统的基本概念
|
|
2
|
|
|
|
7.2
|
管理间子系统的设计原则
|
|
2
|
|
|
|
7.3
|
管理间子系统的设计实例
|
|
2
|
|
|
8
|
7.4
|
管理间子系统的工程技术
|
|
2
|
|
|
|
第八章
|
垂直子系统工程技术
|
|
8
|
|
|
|
8.1、8.2
|
垂直子系统的基本概念及设计原则
|
|
2
|
|
|
|
8.3
|
垂直子系统的设计实例及工程技术
|
|
2
|
|
|
9
|
8.4
|
垂直子系统的工程技术
|
|
2
|
参观
|
|
|
第九章
|
设备间子系统工程技术
|
6
|
|
|
|
|
9.1、9.2
|
设备间子系统的基本概念
|
|
2
|
|
|
|
9.3
|
设备间子系统的设计原则
|
|
2
|
|
|
10
|
9.3
|
设备间子系统的设计实例及工程技术
|
|
2
|
|
|
|
第十章
|
进线间和建筑群子系统工程技术
|
6
|
|
|
|
|
10.1
|
进线间子系统的设计原则
|
|
2
|
|
|
|
10.2 10.3
|
建筑群子系统的设计原则和设计实例
|
|
2
|
实训
|
|
11
|
10.4
|
建筑群子系统的工程技术
|
|
2
|
|
|
|
第十一章
|
光纤熔接工程技术
|
4
|
|
|
|
|
11.1 11.2
|
光纤概述、光纤传输特点
|
|
2
|
|
|
|
11.3
|
光纤的传输原理和工作过程
|
|
2
|
|
|
|
第十二章
|
综合布线系统工程的测试
|
|
|
|
|
12
|
12.1、12.2、12.3．12.4
|
永久链路测试、信道测试、综合布线系统工程的测试
|
|
2
|
|
|
|
第十三章
|
综合布线系统工程概预算
|
8
|
|
|
|
|
13.1
|
综合布线系统工程概预算概述
|
|
2
|
|
|
|
13.2、13.3
|
综合布线工程的工程量计算原则、步骤程序
|
|
2
|
|
|
13
|
13.4
|
综合布线系统的预算设计方式
|
|
2
|
|
|
|
13.5
|
建筑与建筑群综合布线系统预算定额参考
|
|
2
|
|
|
|
第十四章
|
综合布线系统工程招投标
|
4
|
|
|
|
|
14.1
|
综合布线系统工程的招标
|
|
2
|
|
|
14
|
14.2
|
综合布线系统工程项目的投标
|
|
2
|
|
|
|
第十五章
|
综合布线系统工程管理
|
4
|
|
|
|
|
15.1
|
现场管理制度与要求、技术管理、施工现场人员管理
|
|
2
|
|
|
|
15.2
|
材料管理、安全管理、质量控制管理、成本控制管理、施工进度控制、工程给类报表作用和报表要求
|
|
2
|
|
|
15
|
实训1
|
对学校现有的布线系统整理标记
|
|
4
|
实训
|
|
|
实训2
|
模拟对学校教工楼实施综合布线
|
|
2
|
实训
|
|
16
|
实训2
|
模拟对学校教工楼实施综合布线
|
|
5
|
实训
|
|
|
考核
|
|
|
1
|
|
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